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Lei sobre o uso de celulares nas escolas: 4 atividades que toda sala deveria ter para ocupar o tempo livre

A recente aprovação da lei federal que restringe o uso de celulares nas escolas públicas e privadas da educação básica trouxe à tona debates sobre o impacto da tecnologia no ambiente escolar. A medida busca reduzir distrações, melhorar a concentração dos estudantes e favorecer a interação social e o aprendizado. Diante dessa mudança, surge a necessidade de oferecer alternativas produtivas para os momentos em que os alunos terminam suas atividades antes do tempo previsto.

A mão de um estudante resolvendo uma cruzadinha.

Uma solução viável é a disponibilização de materiais impressos que incentivem o raciocínio, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades cognitivas. A seguir, apresento quatro sugestões de atividades que podem ser implementadas em sala de aula:


✅ Sudoku 🧩 – Esse jogo de lógica estimula o pensamento estratégico e a concentração, sendo uma excelente opção para exercitar o raciocínio matemático. Clicando aqui, você encontra um site com várias opções de sudoku para impressão.


✅ Cruzadinhas 🔠 – As palavras cruzadas auxiliam na ampliação do vocabulário e no desenvolvimento da ortografia, além de fortalecerem a memória e a associação de conceitos. Existem várias opções on-line para imprimir cruzadinhas, das quais destaco:


✅ Caça-palavras 🔎 – Atividade que favorece a atenção, o reconhecimento de padrões e a ampliação do repertório linguístico dos estudantes. O RachaCuca tem dezenas de opções de temas para caça-palavras.


✅ Pintura 🎨 – O desenho e a pintura são recursos que estimulam a criatividade, a coordenação motora e a expressão artística, tornando-se uma alternativa interessante para momentos de relaxamento e descontração produtiva. Encontre vários desenhos para colorir clicando aqui.


💡 Bônus: Batalha Naval para imprimir e Caderno Passatempo do Iphan.


A implementação dessas atividades pode contribuir para a manutenção de um ambiente escolar mais organizado e estimulante, favorecendo o engajamento dos alunos mesmo nos momentos de tempo livre. Você já adota estratégias semelhantes em sala de aula? Compartilhe sua experiência nos comentários.

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Dawton Valentim | @dawtonv

Professor de Redação e Linguagens

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